学科
从古诗、识字到表达，把语言文字变成看得见、说得出的事。
每个知识面是一类知识的学习单元，下面挂着具体知识点。
先看见诗里的画面，再记住诗句
古诗难背，往往不是字难，而是孩子脑子里没有画面。先看画面、听背景，再逐句对上，最后才是背。死记硬背记住的是一串声音，理解了再背，记住的才是一幅画。
